نقش مدرسه در رشد اجتماعی کودکان
تاریخ انتشار: ۴ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۲۰۹۰۲
ایسنا/اردبیل یک مدیر مدرسه ابتدایی گفت: در سالیان اخیر پبشرفت شگرف در علم و فناوری باعث تغبیرات گسترده در سبک زندگی، شیوه گذران اوقات فراغت، مناسبات اجتماعی وحتی در چگونگی تفریح وتفرج، سرگرم شدن کودکان و بزرگسالان در بین اعضای خانواده های ایرانی مخصوصا در جامعه ی شهری وکلانشهرها بیشتر محسوس بوده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
بابک گلزاد در گفت و گو با ایسنا اظهار کرد: از سوی دیگر فرزند آوری کمتر، زندگی آپارتمانی، کاهش رفت وآمد خانوادگی و اجازه ندادن والدین به کودکان جهت بازی با همسالان وهم محله ای در کوچه باعث شده بیشتر کودکان در فضای خانه محزون و اندوهگین و اغلب با استفاده از بازی های مجازی خود را سرگرم کنند .
وی با بیان اینکه وارد شدن اینترنت و همه گیری شبکه های اجتماعی باعث کمتر وکمتر شدن میزان گفت وگو در بیشتر خانواده ها شده است، ادامه داد: خانواده ها حداقل موقع تماشای فیلم درباره برنامه اعضای خانواده گفت وگو می کردند که آن هم به دلیل سرگرم شدن درفضای مجازی از بین رفته است.
گلزاد تشریح کرد: تعطیل شدن مدرسه کودکان مانع از ارتباط همسالان وهم مدرسه ای ها، تخلیه هیجان، حرف زدن، بازی کردن و سرگرم شدن در فضای آموزشی، یادگیری و تربیتی شده و آنها را در تنهایی و انزوای خانه قرار می دهد .
این مدیر مدرسه اظهار کرد: مدرسه بهترین اجتماعی است که کودکان تحت پرورش معلم و بازی با همسالان با سبک جدیدی از زندگی آشنا می شوند و شخصیت همه جانبه آنها (اجتماعی )به صورت متوازن رشد می کند.
وی با اشاره به اینکه هنگام تعطیل شدن مدرسه، کودکان از همسالان دور می مانند، ادامه داد: تنها ماندن در خانه و سرگرم شدن با تبلت وگوشی هوشمند و سایر ابزارهای بازی های مجازی حتی باعث پرخوری و چاقی مفرط و افسردگی برخی کودکان شده و رشد شخصیت اجتماعی شان کند می شود.
به اعتقاد این مدیر مدرسه، مواقع تعطیلی مدارس در شبکه شاد می توان آموزش های مجازی انجام داد اما برای روح و روان کودکان که نیاز اصلی رشد اجتماعی‌شان است، هیچ کاری نمی توان انجام داد .
گلزاد تصریح کرد: با تعطیلی مدارس، مهارت های اجتماعی و زندگی از قبیل پیدا کردن دوست، بازی با همسالان و شناخت توانایی کودکان توسط خودشان، همدلی، همدردی وگفت وگوی کودکان با یکدیگر و تقویت حس عاطفی، انجام کار گروهی و رقابت، داشتن برنامه منظم خواب و بیدار شدن، ابراز محبت و تقویت حس مهرورزی و مهربانی کودکان درفضای آموزشی و یادگیری مدرسه مطابق اهداف سند تحول بنیادین در ساحت های اخلاقی، اجتماعی، علمی و هنری رشد می کند.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی اجتماعی مدرسه استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری استانی ورزشی استانی علمی و آموزشی استانی سیاسی دهه فجر استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری سرگرم شدن
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۲۰۹۰۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
اقدام کریستوفر کنت برای کودکان اهوازی
به گزارش “ورزش سه”، کریستوفر کنت، دروازه‌بان اتریشی فولاد، که اکنون چند فصلی است در فوتبال ایران کار را دنبال می‌کند، با حضور در بیمارستان درمانی مربوط به کودکان سرطانی در اهواز، در کنار آنها قرار گرفت و به آنها کمک کرد.
گلر اتریشی فولاد که تجربه بازی در سپاهان را نیز در کارنامه دارد، به‌همراه خانواده‌اش در این اقدام خیرخواهانه شرکت کرد و با خرید برخی اقلام و اسباب‌بازی و… سعی در خوشحال کردن این کودکان داشت تا لحظات خوبی را برای آنها شکل دهد.
او با انتشار تصاویر مربوط به این اقدام، از دیگر هموطنان و خصوصا اهوازی‌ها خواستار توجه و کمک بیشتر به این کودکان شد.
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»